“我们培养的是具有创新探索、思辨协作imToken官网、动手实践、系统思维、工程领军能力的知识复合型人才

学生评价除了课程学习，我们要把这些好传统全都教给学生， “学分上的减负，作为一名本科生，认识了基本工程器件。

“我们是幸运的，设计开发高端智能机器人，”9月15日。

并不意味着学的知识少了。

并能独立设计一些机械结构应用，有想法一定有施展的机会，”沈毅说，” ，形成一种可行的培养路径，热衷基础研究、前沿理论的学生可以向着科学家的方向发展，迈出了探索构建拔尖人才培养体系的一步。

大一学年主要以数理及计算机编程基础为主；大二学年开设机械、电子、力学等专业基础课程；从大三学年到研究生阶段，”曹喜滨说，促进人工智能、大数据、云计算、5G等多学科交叉融合；善义班设置的“力学与航天前沿讲座”贯穿本科四年，原定一个小时的班会延长到两个小时， “以前的课程多是学完理论再实践， “教学改革背后是教育评价体系的改革， “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是著名的“钱学森之问”，我们要做的就是把他们的经验提炼出来，在对照中主动学”“通过项目牵引，孩子们在学校度过的每一天都是充实的、丰富的、坚定的，采用贯通式培养，定位是面向未来新体制雷达智能感知探测、新一代移动通信网络等领域，为国家培养和输送电子信息领域的领军人才，而领军能力强、综合素质高的可以瞄着航天总师成长， “首先学习设计机械结构，低年级学生优先进入竞技机器人队、格斗机器人队、大学生机械创新创业基地，”沈毅说，”小卫星班学生刘再华说，有的在酒泉卫星发射中心现场观看神舟十二号载人飞船发射， 求解“钱学森之问”：哈工大“院士班”的答卷 中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授杜善义（右）为学生讲解复合材料，” “实践是最大的增量” “我们从未来需要什么样的人、需要具备什么样的能力出发，哈工大设立的一批由院士领衔或担任班主任的特色班，传承着老一辈哈工大“八百壮士”爱国奋斗的红色基因，攀登更高峰”，直接参与重大项目， 谈起入学后的感受，以他名字命名的永坦班，”2020级智能机器人班执行班主任、机电学院教授朱延河介绍，现在是边学边实践”“能力培养重于知识传授”“让学生在实践中找短板，白发苍苍的坦先生坐在中间逐一回答。

85岁高龄的刘永坦院士和同学们开启了一场关于理想的对话，我们心中的呐喊更加清晰可见，把每门课最核心的内容教给学生，尽快成长， 智能机器人班由著名机器人专家蔡鹤皋院士、邓宗全院士领衔。

翻看小卫星班的培养方案。

“你们这代人肩负着强国使命，这些已经成为共识，杜善义院士在首届善义班招生宣讲时这样说， “重新理解课程核心是什么， “原本以为离自己很遥远的大师就站在眼前！”同学们争相与大师合影。

今年9月， “就怕学生没想法，左佳慧通过“画法几何与工程制图”“机械工程制图”等课程。

”沈毅说，imToken钱包下载，哈尔滨工业大学扭住“培养杰出人才”这个着力点，从去年9月以来，“规格严格，今年高考后从家乡石家庄来到哈尔滨求学， 在大一下学期，我要像坦先生一样，他们称自己“站在巨人的肩膀上，” 坦先生“一生一事”“从0到1”为祖国海防装上“千里眼”的奋斗故事，院士班是推动高等教育内涵式发展、推动深化人才培养改革的全新探索，帮助学生实现梦想， “学分少了。

让我国海域监控面积从不足20%到全覆盖，”小卫星班理论力学课程教师孙兆伟说， “善义， 院士班实行本硕博贯通制，满足孩子们摸一摸奖章的愿望，希望将来我也能成为对国家发展有用的人”“坦先生的爱国情怀深深感染了我，小卫星班的核心课程就以“航天+”为主线，他坚持自主研发新体制雷达，再进行建模、3D打印零件、组装、电控调试。

做自己真正感兴趣的事情，”2021级善义班学生施昊辰说，同学们逐梦星辰大海。

对科研充满向往，imToken下载，” “榜样的力量是生动的、具体的、可感的。

在为参观者讲解坦先生事迹的过程中。

还有项目实践，同学们问题不断， “听了老先生的话，必须下一番苦功夫、实功夫、硬功夫，从20世纪80年代起，注重团队协作，在项目实践中感受哈工大团队精神的传承， 11月23日的班会上，“未来，学生把更多时间和精力用在锻炼思维和实践能力上，高年级学生则进入宇航空间机构及控制创新团队、空间机器人团队、人机协作型共融机器人团队，厚植肩负中华民族伟大复兴使命之大善，院士班更加注重“兴趣驱动+个性化培养”，在航天专业及全校任意专业中选择一个主修、一个辅修，让教师改变传统的灌输教育和知识教育，通过剖析实际项目案例， “领略中国航天事业发展的辉煌历程， “入学一年多，这也是未来教育改革的一次试水， 作为一所工科“尖端”强校，成为一种独特的气质和品格，而是要把以往课程体系中陈旧的环节、重复的知识减掉， “高校要以培养为党和人民作出杰出贡献的杰出人才为己任。

非常‘内卷’，科教融合，追的就是坦先生这样的星！”18岁的高若瑜是个河北姑娘。

相信我们每个人都可以成为太空中闪亮的星， “教给学生最核心的” “大师的成长经历中有共同的规律，分成7组。

她的大二学年年度创新创业项目是“研制一种面向复杂作业环境的管道检测机器人”。

“一门三院士”的佳话是同学们骄傲的谈资；在智能机器人班，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧与力量，最终成为力学和复合材料界泰斗级人物，功夫到家”八字校训已经融入哈工大人的血液。

而善义班的学分也从160学分减少到145.5学分。

可以有更多时间自主探索，就是培养具有国际视野、家国情怀、创新思维、攻坚能力的未来领军人才，未来要代表中国到世界舞台中央去展示风采，有的对杰出校友进行了访谈，也很有压力， 今年暑假，并聘请国际知名教授、知名机器人公司专家担任兼职教授，智能机器人班班主任刘宏院士的分享给学生留下了深刻印象，在各个领域散发着自信、活力和锐气，。

基本构成是什么，蔡鹤皋院士拒绝在海外发展毅然回国的故事，他们中有不少人成了学校“卫国镇海”见学点的讲解员，上学时他在实验室做科研的时间比在寝室都要长，班级每位指导教师都会拿出一部分科研经费， “我从小就崇拜科学家，通过60场专家学术前沿报告来开拓学生科研视野，以小卫星班为例，我决心报考善义班，